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terça-feira, 24 de janeiro de 2012

Melhorar a Prática Profissional - Um quadro de referência para a docência










"(...) Aos professores se pede que cumpram uma panóplia de funções que vão do ensino propriamente dito à prevenção da violência e à gestão de conflitos no espaço escolar passando pelo aconselhamento psicopedagógico e vocacional, pela avaliação dos alunos e dos próprios docentes."






Direcção-Geral dos Recursos Humanos da Educação

Tiragem: 2500 exemplares

Formato: 255 x 205 mm

Número de páginas: 210

“As longas apoquentações de uma mulher só num inverno muito frio”



A autora

“As longas apoquentações de uma mulher só num inverno muito frio” é um romance urbano onde os personagens confundem o amor com a casualidade e cujo destino nenhum aceita.




Na solidão das suas escolhas, na perceção brutal que tem da vida, as suas confissões choram por alento e respeito.

segunda-feira, 23 de janeiro de 2012

Concurso de Escrita Criativa – ficha de inscrição






 
Concurso de Escrita Criativa

 
Ano Letivo 2011/2012










FICHA DE INSCRIÇÃO

 

 

 
Escola Secundária_____________________________________________

 

 
Professor/a Bibliotecário/a_______________________________________

 

 
Responsável pelo concurso______________________________________

 
Contato:________________ e-mail_______________________________

 

 

 

 

 

 

 
Data: ____/____/2012

 

 
_________________________________

 
(Responsável pelo concurso)

Concurso de Escrita Criativa - Regulamento






Concurso de Escrita Criativa



Ano Lectivo 2011/2012





Considerações gerais



Este concurso tem como finalidade desenvolver, nos alunos, o gosto pela escrita e pela leitura e insere-se no Plano de Atividades da Biblioteca da Escola Secundária de Gago Coutinho.






Regulamento



Artigo I



(Objetivos)



1. Promover o gosto pela escrita quer em prosa quer em verso;

2. Aprofundar o gosto pela língua portuguesa;

3. Criar e consolidar hábitos de leitura e escrita;

4. Desenvolver a criatividade e a sensibilidade estética;

5. Promover o trabalho colaborativo entre escolas do Concelho;

6. Dinamizar as atividades nas BE das escolas participantes.



Artigo II



(Destinatários)



1. O concurso destina-se aos alunos dos 9º, 10º, 11º e 12º anos e também aos dos cursos noturnos das escolas do Concelho de Vila Franca de Xira.



Artigo III



(Organização)



1. A organização anual do concurso é da responsabilidade da biblioteca da escola secundária de Gago Coutinho.

2. O concurso é de tema livre para todos os participantes.



Artigo IV



(Participação)





  1. A escola organizadora enviará, às BE das escolas participantes, a ficha de inscrição.


  2. As escolas interessadas em participar deverão enviar a respetiva ficha preenchida à escola organizadora.


  3. O respetivo regulamento e calendarização estarão disponíveis, para consulta, na página da escola.

  4. A participação no concurso é gratuita.







Artigo V



(Concorrentes)



1. Cada concorrente poderá entregar até 2 trabalhos datilografados (um de poesia e outro em prosa ou dois de poesia ou dois em prosa), com letra Arial, tamanho 12, espaço 1,5.

2. Cada trabalho não deverá ultrapassar duas folhas A4.

3. Os trabalhos dos concorrentes deverão ser obrigatoriamente originais e só poderão ser publicitados após a decisão do júri.

4. Os trabalhos a concurso deverão ser assinados por um pseudónimo.



Artigo VI



(Entrega dos trabalhos)



1. Os trabalhos deverão ser entregue no balcão de atendimento da biblioteca de cada escola nos prazos mencionados neste regulamento.

2. Não é aceite a concurso qualquer trabalho entregue após o prazo estabelecido.

3. Os trabalhos deverão ser entregues em envelope fechado e, dentro dele, deverá constar uma ficha com os seguintes elementos:

a) Nome da escola;

b) Identificação do aluno (pseudónimo, nome, idade, número, ano e turma).

4. Todos os elementos de identificação serão mantidos sigilosos até à tomada de decisão do júri.



Artigo VII



(Constituição do júri)



1. Cada escola participante constituirá um júri que deverá fazer a seleção dos textos a concurso.

2. O júri deverá selecionar os três melhores trabalhos. Estes serão enviados para a escola organizadora.

3. A seleção final dos trabalhos premiados será feita pela escola organizadora.

4. Da decisão do júri não caberá recurso.

5. A divulgação dos resultados finais será da responsabilidade da escola organizadora que em primeiro lugar informará as escolas vencedoras e posteriormente publicitará os trabalhos vencedores através do blogue da BE e jornal da escola.



Artigo VIII



(Atribuição de prémios)



Aos 1º, 2º e 3º lugares serão atribuídos prémios que, posteriormente, serão enviados às respetivas escolas.





Nota: os prémios a atribuir serão da responsabilidade da escola promotora do concurso.









Calendarização do concurso de Escrita Criativa






































Data

Assunto

Janeiro/ Fevereiro

Divulgação do concurso " Escrita Criativa"

Até 23 de Março

Concurso – entrega dos trabalhos na BE

Até 13 de Abril

Seleção de três textos em prosa e de três

De 16 a 20 de Abril

Envio dos textos selecionados para a BE/CRE da escola organizadora

Até 09 de Maio

Pré-seleção dos textos vencedores em cada escola

De 18 a 24 de Maio

Divulgação dos resultados às escolas participantes.

A partir de 25 de Maio

Publicitação dos trabalhos (jornal da escola, blog, …).

31 de Maio

Entrega de prémios.


terça-feira, 17 de janeiro de 2012

Alves Redol - catálogo da exposição



Horizonte Revelado é o título da exposição biobibliográfica que visa dar a conhecer aos visitantes, de uma forma inovadora, o percurso literário de Alves Redol.

Livro de Marinharia: O Manuscrito de Praga



Detenhamo-nos nos mares de 500, usados pelos portugueses como meio de aventura, de alargamento do saber, de comunicação e de descoberta.
Lembremo-nos da vontade de alguns homens de então, de partilharem o saber adquirido, de deixar testemunhos das experiências vividas, expressos em obras várias que chegaram aos nossos dias.
Quase cinco séculos depois ainda é possível “descobrir” testemunhos desses. (…)
A diversidade do conteúdo do Roteiro de Viagens e Outras Observações, onde se podem encontrar registos das rotas para a Índia e China, da costa ocidental africana e da Europa setentrional, mas também assuntos náuticos, de medicina e farmacopeia, para além de outros dificilmente relacionáveis, confere-lhe uma textura que nos permite percepcionar o passar do tempo, com as suas flutuações e mudanças, no tempo em que foi escrito.
Eis um motivo de acrescido interesse para a sua divulgação e para a sua leitura, já que o fundamento para a sua publicação é inquestionável - enriquecer o património cultural de que somos herdeiros e parte integrante.




(Extraído da Nota de Abertura à obra, da autoria de Roberto Carneiro e João Fidalgo.)

segunda-feira, 9 de janeiro de 2012

Estratégia Lusitana

Estratégia Lusitana de Álvaro Lopes Dias, Paulo Lopes da Silva, José Rafael Nascimento, José Miguel Freire


O empresário é um guerreiro dos tempos modernos. O que poderá ser aprendido com os nossos sucessos históricos, para a estratégia e para a gestão?Desde a resistência dos povos lusitanos ao invasor romano, até às missões de manutenção de paz mais recentes, passando por Aljubarrota, Montes Claros ou a tomada de Madrid, este livro percorre as principais intervenções militares da nossa história, reinterpretando-as à luz do mundo dos negócios…Aprender com o passado para vencer no presente e consolidar o futuro, eis a meta.







Estratégia Lusitana de Álvaro Lopes Dias, Paulo Lopes da Silva, José Rafael Nascimento, José Miguel Freire

A Infanta e o Pintor de Jean-Daniel Baltassat



No Outono de 1428, Van Eyck recebe do seu senhor, Filipe de Borgonha, uma missão muito peculiar: ir a Portugal pintar um retrato da Infanta Isabel, filha de D. João I e de D. Filipa de Lencastre. Aos trinta anos, poderá ela ser virgem e bela? Pintor extraordinariamente hábil mas servidor submisso do duque, Johannes verga-se ao capricho deste. Contudo, não contam com a inteligência de Isabel. Mestre no jogo das dissimulações, a princesa recusa a humilhante devassa do duque e desvia o talento do pintor. O retrato que este acabará por pintar dirá ao mundo a única verdade que ela aceita desvendar. E é através dele que Johannes Van Eyck se tornará o príncipe dos pintores.